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中国能源煤炭比重大,水电、核电、新能源所占比重小,石油、天然气短缺。中国是世界最大的煤炭生产国和消费国,煤炭在一次能源生产和消费的比重为70左右,比国际水平的27高40多个百分点。据估算,2000~2008年,中国一次性能源总消费量累计183.3亿吨标准煤,其中煤炭累计消费量为175.6亿吨;总排放二氧化碳累计450.4亿吨碳当量,其中燃煤排放二氧化碳累计308.2亿吨碳当量。2001~2008年,中国经济年均增长率为10.2,但根据世界银行数据库估计,2000~2008年中国的二氧化碳排放量年均增长率为12.28,总量从27亿吨提高到70亿吨,其累计排放量为415亿吨。根据国家发展和改革委员会经济运行调节司的测算,2008年中国煤炭消费量在27.4亿吨左右,增长4.5。如果按照每亿吨燃煤排放115万吨二氧化硫的强度来计算,2008年中国排放二氧化硫为3151万吨,远远超过了环境自身净化能力。煤炭的大量消费,对大气、水体、生态环境的污染破坏十分严重。中国温室气体中85的二氧化碳和大气污染中80的二氧化硫、67的氮氧化合物来自煤炭的燃烧。二氧化碳造成地球温室效应,二氧化硫导致酸雨,氮氧化合物严重危害人类健康。因此,加快能源结构调整,减少化石能源消耗,增加可再生清洁能源比重,实现能源结构多元化,发电方式多样化,减少二氧化碳、二氧化硫、氮氧化合物及烟尘颗粒物的排放,对于中国发展低碳经济至关重要。

在高考制度改革日益成为社会关注热点的当下,浙江作出的以尊重和维护考生利益为核心的高考招生政策调整,无疑为我们提供了一个有益启示:只要我们始终以考生利益为中心,以服务考生为宗旨,那么多年来一直困扰我们的难题,在一定范围内其实都是可以解决的。

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山西大学文学院院长刘毓庆在开讲仪式上说,作为山西大学国学大讲堂的主办单位,山西大学文学院今后将邀请省内乃至全国一流学者前来开讲。此外,国学大讲堂免费向社会公众开放,市民只要领取免费票即可在每周六上午前来听讲。

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1998年4月7日教育部在北京召开全国电话电视会议,要求各地教育部门加强全国统一考试的管理工作,严肃考试纪律,保证考试顺利进行。张天保出席会议并讲话。

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罗崇敏说,工程师是教师教出来的,怎么教师又变成了工程师?所以很多误区要走出来,教育的本质,教育的价值,教育功能的认识要进一步提升。他认为,教育是发展人的生命、生存、生活,引领人类文明进步的社会活动过程。(记者郝孟佳)

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按照我国现行的中小学教师编制标准规定,城市、县镇和农村小学生师比为19:1、21:1和23:1,初中生师比为13.5:1、16:1和18:1。此标准致使我国中小学教师尤其是农村教师编制大幅减少。特别是由于编制标准的城乡倒挂,更加剧了农村中小学教师数量的严重不足。

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